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ADURN-Sindicato
Publicado em 30 de janeiro de 2018 às 11h32min
Tag(s): Debate
Com o objetivo de contribuir com a atualização do corpo docente nas mudanças que impactam sua prática de ensino, o ADURN-Sindicato participou de mais uma edição do Programa de Atualização Pedagógica da UFRN oferecido nos dias 29 e 30 de janeiro, no auditório do prédio do Metrópole Digital, campus central.
Na segunda, durante a abertura do curso, o presidente do Sindicato, Wellington Duarte, apresentou aos novos docentes o papel da entidade, a sua participação na vida acadêmica e política da Universidade e seu papel na atual conjuntura nacional de crise política, econômica e institucional, de retirada de direitos e de desmonte do Estado, da Educação e do Serviço Público.
Na oportunidade, o dirigente reafirmou o compromisso do Sindicato com a luta da categoria docente, a valorização da Carreira e por uma universidade democrática, gratuita e de qualidade.
A vice-presidente do ADURN-Sindicato, Gilka Pimentel, participou na terça-feira, 30, quando apresentou aos docentes a carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.
A dirigente fez, ainda, uma avaliação e um breve balanço dos cinco anos de início do processo do Reconhecimento de Sabres e Competências (RSC) do EBTT. “Este foi um processo de valorização do professor pensado, proposto, negociado e efetivado pelo PROIFES e muito bem fundamentado por um Conselho, plural em sua composição”, pontuou.
PAP
O Programa de Atualização Pedagógica – PAP é uma ação da Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD, desenvolvida com apoio da Pró-Reitora de Gestão de Pessoas– PROGESP, destinada a formação continuada com vistas ao desenvolvimento e melhoria da qualidade do ensino de graduação na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Para isso, o PAP consiste na oferta de (mini) cursos, seminários, palestras e oficinas para professores e, a partir de 2012, também para servidores de ensino superior que desenvolvem assessoria pedagógica nos cursos de graduação.
A capacitação é obrigatória para todos os professores em estágio probatório que ainda não cumpriram ao disposto na Resolução no 083/2006 do CONSEPE, Art.8o.