Publicado em 18 de julho de 2022 às 09h58min
Trabalhos de todo o Brasil versaram sobre conselhos escolares, educação popular, homeschooling, entre outros.
Na noite deste sábado (16) o PROIFES Federação coordenou mesa de apresentação de trabalhos acadêmicos que compõe a CONAPE. O tema das produções apresentadas foi “planejamento, gestão democrática e financiamento da educação básica“. A mediação ficou a cargo de Sonia Ogiba (ADUFRGS) e Raquel Nery (APUB). A relatoria foi feita por Ana Maria Trindade (SINDIEDUTEC).
Os trabalhos apresentados problematizaram o Sistema Nacional de Educação, conselhos escolares como espaços políticos de representatividade e luta de classe, legislações municipais de educação, homeschooling, entre outros.
Raquel Nery, sobre a questão da educação domiciliar tratada nas apresentações, colocou que um dos primeiros gestos do governo federal foi redirecionar o plano nacional de alfabetização no sentido de delegar à família o papel da educação formal, de modo a tornar paritário o papel profissional de educar. “Ali se instituiu a família assumindo funções docente“, afirmou e acrescentou que os indivíduos tem a sua liberdade mas há outros temas a considerar.
O diretor de políticas sociais do SINDIEDUTEC, Reinaldo Donizete de Oliveira, destacou a importância de haver psicólogos e assistentes sociais nas escolas. “É fundamental haver psicólogos e assistentes sociais nos espaços de educação. Existem trabalhos feitos por esses profissionais voltados para os alunos que complementam o trabalho de professores de diversas áreas, pois abordam temas do cotidiano dos estudantes com mais atenção“, destacou.
Sônia Ogiba, por sua vez, destacou o papel social desses profissionais em instituições educacionais. “Como psicanalista, reconheço que de fato é importante formar equipes em escolas, mas também em outros espaços porque a sociedade está adoecida em função de tudo que temos atravessado ultimamente“, completou.
A noite foi finalizada com apresentação cultural na praça de alimentação do evento.
Fonte: PROIFES-Federação
